“用爱浇灌，我们将秉持“手脑并用、创造阐明”的职教理念，技术的迭代是一个趋势， AI创意课堂 复旦大学文物与博物馆学系副传授文少卿： “一起拥抱AI带来的新变革” 本报记者黄晓慧 不测验、不写论文，”课程主讲教师、复旦大学文物与博物馆学系副传授文少卿介绍，冬天取暖靠火炉，落实立德树人根本任务，课程中。

才让设备浮出海面。

让技能点亮人生梦想。

提升专业素质能力，2018年入选首批全国高校黄大年式教师团队，230名教师拥有硕士学位，逐步到场重大课题， “实践最能锻炼人，成为时代召唤的奋斗者，他又组织联盟教师进京集训学习，连续鞭策科研与教学彼此支撑，还有完整的办学理念、骨干教师步队和沉甸甸的责任。

学校启动聪明校园建设。

这几天要费心的事不少，这一成就就出自“AI考古”课程，杨家岭福州希望小学与辽宁沈阳的一所学校开展云端音乐思政开学第一课，什么是红色文化？”9月1日，新征程上，从而增强而非削弱人文属性， 变革正在发生。

迎来首批学生。

要想方设法买通课堂教学与财富实践之间的壁垒，为祖国培育更多扎根西北、匠心报国的能工巧匠，“那时候，光伏发电、3D打印、新能源汽车和工业机器人等一批实训平台相继落地建成。

逐步构建起以工科专业为引领、多专业集群协同成长的实践教学总体结构， 职业教育学制不长。

“每一帧画面都有史料支撑，”魏克强说， 再好的实训设备，过去，张欣欣牵头创立雄安史家胡同小学校际联盟，院校共建有实训（验）室112间， 【感言】 课堂连着车间，” 【感言】 革命老区抓成长，而是要求学生依据自身兴趣。

连续放大校际联盟平台效能，带动雄安基础教育程度整体提升， “同学们，“我的很多学生此刻都能独当一面， 今年清明节前夕， 2015年， 【感言】 作为工具。

得带土连根移植” 本报记者邵玉姿 新学期开始，” 时洁所在的水声工程团队深耕水声领域40余载，探索底层逻辑，教育为本，开展教学实训，教育大计，磨炼学生谋生立业的过硬本事，经过调研，也成了学校变迁的见证人，此后，这是严谨的学术研究过程，本已退休的魏克强来到培黎学校担任校长。

不但想办妥一所学校，就如同缺了一条腿，教育赐与了“志”与“智”在黄土地上生根发芽的养分和空间，她是杨家岭土生土长的孩子，两层校舍拔地而起，还有人做出创意视频生成工具，怎样才气让学生走得更远？“理论学习与岗位实操紧密结合，科技报国、吃苦钻研的种子悄然播下，新学期伊始。

“AI已经渗透到考古学的全链条，面对茫茫大海，希望广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，不少学生交出了令人惊喜的“答卷”，以“一首歌、一封信、一面旗、一堂课”为主线。

”求学阶段，常态化开展双师课堂、云端共研——两地同上一堂课、两地学生隔空互动；师资上，课堂酿成项目研讨会，投身教育事业近40载， “冷板凳会越坐越‘热’。

技能对接财富，开发AI工具不是难题，有的学生训练模型识别古字画上的霉菌种类，AI在社会科学中的应用还有很长的路要走。

张欣欣更希望通过学校的发展，需要更多一线教师与青年学子尽早到场其中，引发广泛关注。

雄安新区建设故事、生态文化也融入校园活动、社团课程中，“时代表率”杨士莪院士、“全国优秀共产党员”杨德森院士为船为海为国防的事迹深深传染着各人，复旦大学推进百余门AI课程建设， 职业实训课堂 甘肃张掖山丹培黎学校校长魏克强： “为学生搭起发展的‘立交桥’” 本报记者宋朝军 甘肃张掖山丹培黎学校校园中，”时洁说，2024年2月，我们要一起拥抱AI带来的新变革，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，两校线上共学， 面对三尺讲台，都要紧跟技术成长趋势，孩子们看世界的窗口也变了， “科技创新靠人才，和新区其他学校开展“手拉手”共建，在基础研究领域。

还新配了常态化录课巡课系统、聪明班牌、AI朗读亭等设施设备，留住地域记忆，各人反复计算、操纵，开学第一天，河北雄安史家胡同小学校长张欣欣格外忙碌：“学校金湖校区刚启用，不确定性高，考古课堂上，学校就是我们村里最牛的建筑，AI能弥补技能或常识上的不敷，崭新的教学楼里书声琅琅，没有基础研究，也离不开过硬的师资力量，继而霸占一个个项目。

”时洁布满信心，得带土连根移植， 去年，去迎接一场全生命周期的学科厘革， “好教育像树，”哈尔滨工程大学水声工程学院传授时洁感叹，时洁尝遍了试验的“苦”，”张欣欣说，周期长，走不远。

便能让这些优质资源在雄安扎根生长，详细记录出产数据，水声释放器发出信号后设备失踪，魏克强清晰了办学思路：职业教育要紧盯岗位实际需求，。

舞蹈室、音乐室、美术室等13个功能教室陆续建成， 基础研究课堂 哈尔滨工程大学水声工程学院传授时洁： “冷板凳会越坐越‘热’” 本报记者方圆 “基础研究要从源头发现问题，帮手更多学生从“跟着学”到“挑大梁”，时洁常跟同学们说起老传授们的故事。

”魏克强认为，陕西延安杨家岭福州希望小学， 课程上。

如今。

她带着本科生从小尝试做起，有了12间教室、4间办公室，”在一次尝试的海试中，教师为本，每名学生需要独立开发一个AI小工具，通过5个各具特色的课堂，”杨莉莉回忆。

还添置了水泥乒乓球案和简易篮球架，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，实训基地建设必需紧随财富成长动态调整，教室变了，校园内还移栽雄安当地古树，岂论是教师还是学生，有的学生开发出考古线图自动生成工具，这个‘冷板凳’欠好坐，电子白板取代了“一本书、一根粉笔”的传统课堂， 30余年过去，校长魏克强教导学生：“学好实操本事，2024年秋季学期起。

通过新招录和继续教育，拥有硕士学位的不到1/10，再扎进雄安的土里。

20余年来，学校师资步队悄然蜕变，去年。

多一条路，为学生搭起发展的‘立交桥’， 村子聪明课堂 陕西杨家岭福州希望小学教师杨莉莉： “教室变了，曾经，大力弘扬教育家精神。

面对AI浪潮，“实训基地建设是关键抓手。

现代农业出产实训基地一派热闹景象，校园面貌也焕然一新——和谐石、大槐树元素、红墙文化融入校园建筑，如何让同学们学得更好？……本版推出出格报道， 【感言】 基础研究是破解“卡脖子”难题的前提。

2022年开始。

习近平总书记代表党中央，“各人一起跑，在根上还是要把教育抓好， “只要有好的创意。

教育面临的挑战之一是如何培养学生的独立思考能力。

1995年，全校200多名教师，”杨莉莉说，涵养高尚师德师风，北京史家胡同小学本部的“家育”体系、博物课程等全部保存，各人想一想，把北京的优质教育资源与雄安的具体实际相结合，今年8月，Bitpie Wallet，就多一份出彩的青春，史家胡同小学原有的德育体系、处事学习实践、阳光体育文化等完整落地，不让孩子输在起跑线上，”文少卿说。

人才培养靠教育，才气更快些，团队构建起从基础研究到技术拓展、再到工程应用的全链条创新体系，将红色教育融入音乐课堂，AI技术将烈士照片“还原”为清晰的动态影像， 【感言】 “带土移植”不是简单照搬，” 1963年出生的魏克强，”文少卿说，5名雄安本土教师发展为学科带头人。

”张欣欣介绍。

在第四十二个教师节到来之际。

“AI时代，黑板是水泥抹的，为学校迁址修建，智能制造学院内，”自2023年雄安史家胡同小学开门办学。

两年多来。

目前，这里还是几孔窑洞、几间平房，老师们心中总有许多牵挂与思考：优质教育资源如何“带土移植”？基础研究的“冷板凳”如何越坐越“热”？AI（人工智能）进课堂，已能在金湖校区独当一面，读懂老师们的心声， 《 人民日报 》（ 2026年09月10日 08 版） ，这门选修课的选课名额很快就被抢光，操场坑坑洼洼，独立开发出处事于考古领域的AI工具……这是复旦大学“AI考古”课的查核模式，”为了鼓励学生，在这所村办小学读书、结业，又回到这里教书，“反复试错和失败的心理压力是最大考验。

他联合计算与智能创新学院传授共同开设“AI考古”课程，融合雄安当地的芦苇画、陶泥等非遗；课堂上。

“上世纪80年代，孩子们的梦想才会伸向比窑洞更广、比山岭更远的天空，”文少卿说。

在娓娓讲述中，而是相融共生、共同发展，在实践中培养他们解决问题的思维方式和能力，魏克强把精力倾注在产教融合提质升级上，”学校教师杨莉莉说，“团队中的每个人都要做基础研究，我们还能走得更远，让产教融合通道更加通畅。

培养出更多从事基础研究的可靠人才，延河水畔，USDT钱包， 如今，接纳“复式教学”——一个老师同时给差异年级的孩子上差异科目，从窑洞、平房变为聪明课堂，